Белорусский язык и литература

Фарміраванне-чытацкай-пісьменнасці-праз-выкарыстанне-інтэрактыўных-заданняў-на-ўроках-беларускай-літаратуры-і-ў-пазаўрочны-час

Кіраванне прафесійным ростам педагога як умова павышэння выніковасці адукацыйнага працэсу

Інфармацыйная-прастора-кабінетаў

карткі_канструктар

Фарміраванне лінгвакультуралагічнай кампетэнцыі вучняў, або Як захоўваць  каштоўнасці нацыянальнай  культуры

МЕТАД “ПЯЦЬ ПАЛЬЦАЎ” як сродак візуалізацыі вучэбнай інфармацыі на ўроках беларускай мовы для фарміравання якасных ведаў вучняў

Настаўнікі-метадысты-Гомельскай-вобласці

Персанальны сайт настаўніка беларускай мовы і літаратуры як сродак павышэння моўнай адукацыі

ЗАБЕСПЯЧЭННЕ ЯКАСНАГА ЎСПРЫМАННЯ І ЗАСВАЕННЯ ВУЧЭБНАГА МАТЭРЫЯЛУ НА ЎРОКАХ А БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ І ЛІТАРАТУРЫ ПРАЗ ВЫКАРЫСТАННЕ СРОДКАЎ ВІЗУАЛІЗАЦЫІ

Эфектыўныя прыёмы візуалізацыі
вучэбнай інфармацыі пры вывучэнні вучэбных прадметаў “Беларуская мова” і
“Беларуская літаратура”

Прыярытэтныя напрамкі дзейнасці па папулярызацыі беларускай мовы і пашырэнні сферы яе выкарыстання ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі Жлобінскага раёна